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Un labo dans ma cuisine

Blog scientifique...encore que....

Top articles

  • Pas de nostalgie pour le matériel de physique-chimie!

    11 juillet 2016

    GephyX juillet 2016: "Université d'été" de l'Union de Professeurs Physiciens et Chimistes de l'Isère. Une présentation par Joël Chevrier de l'utilisation du smartphone comme outil de TP à l'université et au lycée. En introduction, l'orateur précise qu'en...

  • Eh bien, jouez, maintenant!

    14 juillet 2016

    Cela fait quelques années maintenant que je cuisine avec mes élèves. L'an prochain, j'ai la ferme intention de jouer avec eux. Le rapport avec ma discipline est peut-être moins évident de prime abord que celui qui vient à l'esprit quand on associe cuisine...

  • Dynamomètre et balance de Roberval

    23 septembre 2014

    Derrière ces deux outils de mesures, inconnus des élèves comme de la plupart des adultes, se cachent les concepts de poids et de masse. Ces grandeurs physiques sont assez difficiles à appréhender par les élèves et pourtant chaque être vivant les expérimente...

  • Histoire des arts: cymatique et synesthésie

    01 mars 2015

    Impressionnant, non? Cette vidéo de l'artiste néo-zélandais Nigel Stanford laisse en général bouche bée tous les amateurs de sciences, en herbe ou même chevronnés. Vous trouverez sur son site toutes les explications nécessaires à la bonne compréhension...

  • Sérieux, on joue?!

    27 avril 2017

    Aide personnalisée par le jeu de société Deux profs pour 15 élèves lors d'une séance d'ap de maths: des conditions idéales pour à la fois mener une séance originale et auto évaluer la démarche que nous mettions en place. Ma collègue de maths et moi-même...

  • Le gateau au yaourt: travail sur masse et volume

    23 janvier 2014

    La toute première recette que j'ai utilisé en chimie a été le simplissime gâteau au yaourt. C'est le gâteau des écoles maternelles, celui des mamans (ou des papas...) pressé(e)s, un gâteau à la 6-4-2 dont la recette se retient toute seule. Recette illustrée...

  • M'dame, ça mousse (au chocolat)

    21 avril 2014

    La préparation d'une séance "classique" commence par l'objectif que l'enseignant cherche à atteindre avec ses élèves. Il y mettra un contenu (dicté par le programme), un support (que ce soit une manipulation, une étude de document, une tâche complexe...)...

  • Je, tu, il, elle, nous cuisinons !

    29 novembre 2013

    Au début, c'était un peu timide. Les élèves cuisinaient à la maison, puis on en discutait en classe. On faisait des manips qui utilisaient des ingrédients ou des ustensiles propre à la cuisine, farine, sucre, huile, verre doseur et j'en passe. Il y en...

  • Fille et garçon égaux en sciences

    26 avril 2014

    J'ai participé la semaine dernière au Forum de projets du CCSTI de Grenoble (La Casemate). Les porteurs de projets rencontrent divers acteurs qui peuvent les aider à développer leurs idées. J'ai particulièrement apprécié l'exposé de deux démarches: celle...

  • Nous faisons des tests sur les crumpets

    23 mai 2013 ( #Acides et bases )

    J'ai un levain naturel depuis quelques temps. Bestiole à nourrir et qui, si on la néglige, se rappelle à notre bon souvenir dans la cuisine par une production effrénée d'acide acétique fortement odorante. Acide, avez-vous dit? Ha, ha, une accroche pour...

  • Réfléchir avant d'agir...

    29 novembre 2013

    ... ou agir pour accepter de réfléchir ? Je cuisine dans ma classe, avec mes élèves. Pas pour un "atelier", ni pour une animation le jour des portes ouvertes (quoiqu'on le fait aussi...) mais bien pour enseigner le programme de physique-chimie du collège....